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科技展品具有：科學性、知識性、生動性、趣味性等特點?？萍颊蛊吠ㄟ^生動、趣味的形式把科學知識展示出來，從而實現(xiàn)科學文化知識的普及，正因為如此，科技展品定將成為科普教育乃Zhi當前我國Zhi素質教育的一個不可或缺的組成部分。
希望能通過科普產(chǎn)品讓你了解到更多科學知識。動量守恒定律，是Zui早發(fā)現(xiàn)的一條守恒定律，它淵源于十六、七世紀西歐的哲學思想，法國哲學家兼數(shù)學、物理學家笛卡兒，對這一定律的發(fā)現(xiàn)做出了重要貢獻。
科普展品—聲駐波：駐波是一種重要的波的干涉現(xiàn)象。兩個振幅相同的相干波，在同一直線上，沿相反方向傳播時，疊加后成為駐波。
簡單的介紹菲涅爾透鏡的原理及應用方面。
科普展品簡而言之就是展示科學、普及科學知識的產(chǎn)品?？破照蛊肪哂锌茖W性與生動性，能把科學知識生動化、形象化的展示出來。用以普及科學知識為目的。接下來給大家介紹下科普展品—飛輪儲能的原理。
科技展品通過生動、趣味的形式把科學知識展示出來，從而實現(xiàn)科學文化知識的普及。21世紀的今天，現(xiàn)代化信息技術的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。
科普展品的存在即是科學普及的一個Zui直觀、Zui生動形象的體現(xiàn)。 ?
科普展品的品種很多：幾乎涵蓋一切人類認識和利用自然界的方式，能量轉換、磁電、環(huán)境變遷、太陽能、水能、核能、風能、靜電、捕捉閃電、地球磁場、走馬燈
科普展品簡而言之就是展示科學、普及科學知識的產(chǎn)品。科普展品具有科學性與生動性，能把科學知識生動化、形象化的展示出來。用以普及科學知識為目的。
從上學期開始，我校確定了以科普知識教育為主題的校本課程，一個學期的摸索和探尋，雖然在各個方面還缺少經(jīng)驗，但是，實踐是Zui好的老師，有了一個好的開頭，整個工作也會在校本開發(fā)小組的老師們的共同努力下，不斷完善和進步。本學期，我校將繼續(xù)高度重視科普教育，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導，堅持以普及科學知識，...
以下文章來自成都新津縣報告：經(jīng)縣科協(xié)與市科協(xié)溝通協(xié)調，5月20日，成都市科協(xié)青少年活動中心將一批科普設備和書籍送到我縣安西鎮(zhèn)安西中心小學，此舉將進一步提高我縣農(nóng)村學校青少年的科技創(chuàng)新意識，營造適合青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍。在安西中心小學，市科協(xié)青少年科普活動中心向安西中心小學移交航模、車模、車床等科普設備設施共200余套...
為了提高我?？破展ぷ鞴芾硭?強化管理機制，加強對科普工作的指導和協(xié)調，結合我?？破展ぷ髦械慕M織建設、隊伍建設、科普設施管理等方面的實際情況，特制定以下科普工作管理制度。 一、組織建設健全、完善科普組織網(wǎng)絡，學校成立分管副校長為組長、各部科技輔導員為組員的科普領Dao小組。 二、制度建設 實施科普工...
（1）以綜合實踐活動課、興趣班作為科普校本開發(fā)之一。實施科普教育的關鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐體驗中發(fā)展?；顒诱n程中蘊含著豐富的科普教育內容，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有Xiao途徑，為此，我們要做到科普教育與活動課程相結合促進校本課程開發(fā)。再則，學校在學生自愿報名的基礎上，學校組織一批對科技活動興趣濃厚、思...
“科普大篷車”是中國科學技術協(xié)會根據(jù)中國科普工作發(fā)展要求而研制生產(chǎn)的，目的在于向偏遠地區(qū)開展科學技術普及宣傳、科學技術咨詢，舉辦科普展覽。 科普大篷車具有車載科學技術普及展品展示教育、展板宣傳教育、科學技術影視片播放教育、贈送科學技術普及資料書籍、流動科學技術普及宣傳舞臺等五項功能，被譽為“流動的科學技術館”。...
中國政府對科普工作的管理和協(xié)調機構是相對集中型的。為統(tǒng)籌管理和協(xié)調各部門的科普活動，使各部門都重視科普工作，按照《中華人民共和國科學技術普及法》的規(guī)定，科技部負責制定全國科普工作規(guī)劃，實行政策引導，進行督促檢查。1996年4月成立了以科技部為組長單位，中央宣傳部、中國科協(xié)為副組長單位的國家科普工作聯(lián)席會議制度，成員單位由...
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