科普展品的形象藝術(shù)設(shè)計
我國科技館建設(shè)始于20世紀(jì)80年代,到21世紀(jì)初,達到建設(shè)的高峰。溫州創(chuàng)晨科教設(shè)備有限公司據(jù)Zui新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,目前我國共有各種類型的科技類博物館、科學(xué)中心700 多家,建成開放的科技館數(shù)量已位居世界前列,成果斐然。隨著社會的發(fā)展,科普的受眾群體由中小學(xué)生擴大Zhi大眾,包括高學(xué)歷的精英人群,因此,科普展品需要融入文化、藝術(shù)和哲學(xué)等元素以滿足不同人群的需求??萍拣^需要加快發(fā)展的腳步,在提升展品自身內(nèi)涵的同時,展品形式的創(chuàng)新設(shè)計和改進提高也成為科普展品發(fā)展需要解決的問題。
科普展覽不同于文物、藝術(shù)、產(chǎn)品等展覽,它需要立足于科學(xué)而又要將科學(xué)知識傳遞給大眾,所以它既有展覽藝術(shù)的特點,又需要具有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。
形象藝術(shù)設(shè)計中“形象”要素是其核心。人類對物質(zhì)的感知是通過身體的感覺器官進行的,各種物質(zhì)的信息通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺等不同形式的信號匯集到人類大腦,在大腦Zui終形成具體的感覺形象?!八囆g(shù)設(shè)計既是藝術(shù)的,又是科學(xué)的一個部門,其成果既是藝術(shù)品又是一種產(chǎn)品。從藝術(shù)的角度說,形象是藝術(shù)作品的基本特征,從產(chǎn)品角度說,形象是設(shè)計產(chǎn)品的視覺敘述。沒有了形象,設(shè)計藝術(shù)就沒有了思維載體和表達語言”。它與文學(xué)、音樂等其他文藝形式有明顯的不同,文學(xué)作品所描述的形象需要讀者通過對文字的理解展開想象構(gòu)造出來;音樂雖然是被動接收的宣傳形式,但其不能準(zhǔn)確地創(chuàng)造出明晰的形象,仍然需要聽眾發(fā)揮自己的想象力。所以科普展品形象藝術(shù)設(shè)計是一種對在空間中有具體的形式,可以通過觸覺、視覺等感官系統(tǒng)感受到的展品形象的美化設(shè)計的過程。